Training Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH)

Uitgebreide omschrijving

Herkennen van en omgaan met mensen met niet aangeboren hersenletsel staat in deze training centraal. De training bestaat uit 2 modules van een dagdeel gericht op: kennis opdoen over niet aangeboren hersenletsel en toepassing in de praktijk.

Inhoud
De training bestaat uit 2 modules van 3 uur.
De modules zijn afzonderlijk van elkaar te verzorgen.
De trainer geeft informatie en praktische tips over NAH en hoe je signalen kunt herkennen. Ervaringen uit de praktijk komen aan de orde en gesprekstechnieken worden geoefend.

Resultaat
Na het volgen van deze training hebben de deelnemers kennis van:
Module 1.
Kennis:
• De deelnemer weet wat NAH betekent en inhoudt.
• De deelnemer weet hoe de hersenen zijn ingedeeld en heeft zicht op het functioneren hiervan.
• De deelnemer kent oorzaken van NAH.
• De deelnemer weet het verschil tussen traumatische en niet traumatische oorzaken.
• De deelnemer kent een aantal ziektes die behoren tot NAH.
• De deelnemer weet wat de gevolgen zijn van NAH.
Inzicht:
• De deelnemer begrijpt de impact als de hersenen niet goed meer functioneren.
• De deelnemer ziet in waarom het herkennen van mensen met NAH belangrijk is.
• De deelnemer begrijpt hoe een NAH van invloed is op het functioneren van iemand met NAH en diens betrokkenen.
• De deelnemer begrijpt wat deze gevolgen kunnen betekenen voor de ondersteuning die geboden wordt.

Module 2.
Kennis:
• De deelnemer weet oorzaken van NAH te benoemen.
• De deelnemer weet gevolgen van NAH te benoemen.
• De deelnemer weet welke hulpmiddelen hij kan inzetten in zijn begeleiding naar mensen met NAH.
Inzicht:
• De deelnemer begrijpt het belang van het aanpassen van de communicatie voor mensen met NAH.
• De deelnemer heeft inzicht gekregen in zijn manier van communiceren als de ander a.g.v. hersenbeschadiging anders reageert.
• De deelnemer kan het geleerde vanuit de training koppelen naar de praktijk van de ervaringsdeskundige.
Toepassen:
• De deelnemer kan zijn communicatie aanpassen aan iemand met NAH.
• De deelnemer kan zijn werkwijze en begeleiding aanpassen door rekening te houden met de kenmerken van iemand met NAH.
Gedrag:
• De deelnemer is bereid om zijn communicatie aan te passen op mensen met NAH.
• De deelnemer is bereid zijn werkwijze en begeleiding aan te passen aan de kenmerken (bijzonderheden) mensen met NAH.
• De deelnemer kan zijn werkwijze en begeleiding aanpassen door rekening te houden met de kenmerken van iemand met NAH.
Onze trainingen ontwikkelen wij altijd in samenwerking met ervaringsdeskundigen. Ook tijdens de uitvoering hebben zij veelal een belangrijke rol. De ervaringsdeskundigen NAH vertellen wat het in het dagelijkse leven betekent om deze beperking te hebben. Dit doen we middels een interview vorm. Tevens krijgen de deelnemers uitgebreid de gelegenheid om vragen te stellen.

De training in Dordrecht wordt gegeven door Ad van Dongen en in Arnhem door Moniek Gehring.

Voor wie
Professionals in dienstverlenende sectoren ( profit en non profit) zoals zorg, gemeente, politie, woningcorporaties, arbeidssector en welzijnswerk.

Studiebelasting en studiemateriaal
Per dagdeel 3 uur. Deelnemers krijgen een hand out.